Advanced Search

Show simple item record

dc.contributor.authorAlbasar, İlgi Doğaen_US
dc.contributor.authorDemiralp, Sedaen_US
dc.contributor.authorParlak, Fatmanuren_US
dc.date.accessioned2025-11-04T10:42:41Z
dc.date.available2025-11-04T10:42:41Z
dc.date.issued2025-10-30
dc.identifier.citationAlbasar, İ. D., Demiralp, S. & Parlak, F. (2025). Sosyal Medya, Bilişsel Yorgunluk ve Siyasi Apati: Dijital Dönüşümün Gençler Üzerindeki Yansımaları. Social Review of Technology and Change, 3(2), 103-125.en_US
dc.identifier.issn2980-1621
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/srtc/issue/95405/1781040
dc.identifier.urihttps://belgelik.isikun.edu.tr/xmlui/handle/iubelgelik/7089
dc.description.abstractDijital dönüşüm, bireylerin bilgiye erişim biçimlerini, medya alışkanlıklarını ve siyasal tutumlarını köklü biçimde dönüştürmektedir. Sosyal medyanın yaygınlaşması bilgi akışını hızlandırırken bireyleri sürekli uyarıma maruz bırakarak bilişsel yorgunluk ve zihinsel tükenmişliği artırmaktadır. Bu çalışma, dijital dönüşümün ve sosyal medya kaynaklı bilişsel yüklenmenin gençlerin siyasal ilgisi, güven algısı ve apati eğilimleri üzerindeki etkilerini incelemektedir. Karma yöntemli araştırma, Işık Üniversitesi öğrencileriyle yapılan dört odak grup görüşmesi ve 320 katılımcılı anket verisine dayanmaktadır. Nitel analiz, sosyal medya kullanımının apatetik eğilimleri tetiklediğini, bilgi doğrulama süreçlerini zayıflattığını ve güven eksikliğini derinleştirdiğini göstermektedir. Nicel analiz, bilgi yükünün sosyal medya yorgunluğunu artırarak sıkılganlık aracılığıyla politik algıları biçimlendirdiğini göstermektedir. Sıkılganlık, komplocu eğilimleri güçlendirirken popülist yönelimleri de kısmen etkilemektedir. Bulgular, algoritmik yönlendirme ve dezenformasyon etkileri karşısında dijital medya okuryazarlığının, bilişsel yükü azaltıp demokratik kapasiteyi güçlendirmede kritik olduğunu göstermektedir.en_US
dc.description.abstractDigital transformation is reshaping how individuals access information, consume media, and form political attitudes. While social media accelerates information flows, it also exposes users to constant stimulation, intensifying cognitive fatigue and mental exhaustion. This study examines how digital transformation and social media–induced cognitive overload affect young people’s political interest, trust, and apathy. Adopting a mixed-methods design, the research draws on four focus group interviews and a survey of 320 Işık University students. Qualitative findings show that intensive social media use fosters apathy, weakens verification, and deepens distrust. Quantitative analyses confirm these patterns: information overload heightens social media fatigue, which amplifies boredom and shapes political perceptions. Boredom strongly predicts conspiratorial thinking and modestly increases popülist leanings. Overall, the results underscore the importance of digital media literacy in reducing cognitive strain, countering misinformation, and strengthening democratic resilience.en_US
dc.language.isoturen_US
dc.publisherIşık Üniversitesi Yayınlarıen_US
dc.relation.ispartofSocial Review of Technology and Changeen_US
dc.relation.ispartofSRTCen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectDijital dönüşümen_US
dc.subjectBilişsel yorgunluken_US
dc.subjectSosyal medyaen_US
dc.subjectSiyasi ilgisizliken_US
dc.subjectApatien_US
dc.subjectDigital transformationen_US
dc.subjectCognitive fatigueen_US
dc.subjectSocial mediaen_US
dc.subjectPolitical indifferenceen_US
dc.subjectApathyen_US
dc.titleSosyal medya, bilişsel yorgunluk ve siyasi apati: dijital dönüşümün gençler üzerindeki yansımalarıen_US
dc.title.alternativeSocial media, cognitive fatigue, and political apathy: the implications of digital transformation for youthen_US
dc.typearticleen_US
dc.description.versionPublisher's Versionen_US
dc.departmentIşık Üniversitesi, İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Uluslararası İlişkiler Bölümüen_US
dc.departmentIşık University, Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences, Department of International Relationsen_US
dc.authorid0000-0001-8420-3574
dc.authorid0000-0003-1534-8029
dc.authorid0000-0002-9952-6752
dc.identifier.volume3
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage103
dc.identifier.endpage125
dc.peerreviewedYesen_US
dc.publicationstatusPublisheden_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.institutionauthorAlbasar, İlgi Doğaen_US
dc.institutionauthorDemiralp, Sedaen_US
dc.institutionauthorid0000-0001-8420-3574
dc.institutionauthorid0000-0003-1534-8029


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

info:eu-repo/semantics/openAccess
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess